Functions of introductory constructions in the literary text in azerbaijan language

Abstract

In the article is noted the main features of use of introductory constructions in the literary text are considered. Material of the research was works of the Azerbaijan literary prose and of the 20–30-s years of the XX century and texts of modern Azerbaijan literature of the last decades. In the work the most characteristic functions of introductions, their connection with various informative levels (within the sentence and the text in whole), a role in the general structure of the literary text are defined. A classification of introductory constructions depending on domination in them of a certain type of information (introductions of the informative and emotional and expressional, estimated character) is presented. Special attention is paid to the diversity of these syntactic means and their role in the realization of writer’s artistic intention. Very diversified are the functions of inserted constructions which concretize the conception of an object, personage, action and serve to transfer expression and evaluation. They actualize the certain element of a statement, save text space. Introductory and inserted constructions also perform the specific for detective genre functions: transfer the detective’s mental process, involve the reader into investigation. Informative introductory constructions are subdivided into groups depending on the way of ratio of information with the main sentence (specifying introductions which specify, concretize information of the main sentence, and complementary constructions expanding information of the main part of the statement). In the work is analysed the role of introductory constructions in formation of various levels of the text (space-time organization of the text, formation of the narrative (subject) organization of the text by means of reflection of interaction of various subject-speech plans, correlation in the text of various points of view and plans of perception, participation in formation of the author’s (storyteller) image and organization of his communication with the reader, establishment of intertext communications ( an intertextual function ), creation of the comic effect). In literary Azerbaijan language, especially, in written form, introductory constructions are used quite often.

У статті зазначено основні особливості використання вставних конструкцій у літературному тексті. Матеріалом дослідження стали твори азербайджанської літературної прози 20–30-х років XX століття та тексти сучасної азербайджанської літератури останніх десятиліть. У роботі визначено найбільш характерні функції вступів, їх зв’язок з різними інформативними рівнями (усередині речення та тексту в цілому), роль у загальній структурі літературного тексту. Подано класифікацію вступних конструкцій залежно від домінування в них певного виду інформації (введення інформативно-емоційно-експресійного, оціночного характеру). Особлива увага приділяється різноманітності цих синтаксичних засобів та їх ролі у реалізації художнього задуму письменника. Дуже урізноманітненими є функції вставлених конструкцій, які конкретизують концепцію об’єкта, персони, дії та служать для передачі враження та оцінки. Вони актуалізують певний елемент заяви, економлять текстовий простір. Вступні та вставлені конструкції також виконують специфічні для детективних жанрів функції, наприклад, передають розумовий процес детектива, залучають читача до розслідування. Інформативні вступні конструкції поділяються на групи залежно від способу співвідношення інформації з головним реченням (із зазначенням вступів, які конкретизують інформацію головного речення та допоміжні конструкції, що розширюють інформацію про основну частину висловлювання). У роботі проаналізовано роль вступних конструкцій у формуванні різних рівнів тексту (просторово-часова організація тексту, формування наративної (тематичної) організації тексту за допомогою відображення взаємодії різних предметномовленнєвих планів, співвідношення в тексті різних точок зору та планів сприйняття, участь у формуванні образу автора (розповідача) та організація його спілкування з читачем, встановлення міжтекстових комунікацій (інтертекстуальна функція), створення комічного ефекту). У літературній азербайджанській мові, особливо в письмовій формі, вступні конструкції використовуються досить часто.