Публічне адміністрування в галузі освіти: стан наукових досліджень

Abstract

У статті проаналізовано стан наукових досліджень, які присвячені проблематиці публічного адміністрування в галузі освіти. Робиться висновок, що, незважаючи на наявні дослідження з питань адміністративно-правового регулювання у сфері освіти, не всі проблемні питання висвітлювалися комплексно або ж досліджені фрагментарно, дослідження інших уже застаріли й не відповідають сучасним суспільно-політичним реаліям. Запропоновано напрями, які потребують ґрунтовного аналізу та вивчення.

В статье проанализировано состояние научных исследований, которые посвящены проблематике публичного администрирования в отрасли образования. Делается вывод, что, несмотря на имеющиеся исследования по вопросам административно-правового регулирования в сфере образования, не все проблемные вопросы освещались комплексно или же исследованы фрагментарно, исследование других уже устарели и не отвечают современным общественно-политическим реалиям. Предложены направления, которые нуждаются в основательном анализе и изучении.

The state of scientific researches that is sanctified to the range of problems of public administration in industry of education is analysed in the article. Drawn conclusion, that without regard to present researches on questions the administrative and legal adjusting in the field of education, not all problem questions were illuminated complex or investigational fragmentary, research other – already became antiquated and does not answer modern social and political realities. Directions that need a sound analysis and study are offered.