Einsatz der Projektmethode im Deutschunterricht

Abstract

У статті висвітлюється питання використання проектного методу на заняттях німецької мови. Дається визначення поняття “проект”, характеристики методу, його основні фази, форми, визначається роль вчителя під час проведення проекту. Стаття стане у пригоді широкому загалові читачів, насамперед викладачам, вчителям, студентам, усім, хто цікавиться методам навчання німецькій мові. Ключові слова: метод проектів, етапи проекту, форми проектів.

The article deals with the use of the project method in German classes. There is given a definition of the “project” conception, the characteristics of the method, its basic phases and forms. Also there is defined the role of the teacher during the project. The article will be useful for a wide audience of readers, especially lecturers, teachers, students and those who is interested in the methods of teaching German. Key words: project methods, project milestones, project forms.