Методика організації визначення істинності знань студентів за допомогою автоматизованої опитувальної системи

Поповський, Юрій Борисович

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/handle/lib/3530

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Поповський, Юрій Борисович	-
dc.date.accessioned	2015-07-13T07:51:25Z	-
dc.date.available	2015-07-13T07:51:25Z	-
dc.date.issued	2014	-
dc.identifier.citation	Поповський, Ю. Б. Методика організації визначення істинності знань студентів за допомогою автоматизованої опитувальної системи [Текст] / Ю. Б. Поповський // Науковий вісник Ужгородського національного університету : Серія: Педагогіка. Соціальна робота / гол. ред. І.В. Козубовська. – Ужгород: Видавництво УжНУ «Говерла», 2014. – Вип. 34. – С. 153–156. – Бібліогр.: с. 156 (9 назв).	uk
dc.identifier.uri	https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/handle/lib/3530	-
dc.description	In article approaches to an assessment of the acquired knowledge and abilities of students in process of educational-cognitive activity have been analyzed. Control methods of knowledge and an assessment of educational achievements of students, process of objective determination of level of knowledge, influence of the teacher on efficiency of activity of students and the main development stages of procedure of an assessment of educational achievements of students with use of interactive technologies have been considered. Key words: an assessment, a technique, diagnosing, level of knowledge, the automated polling system.	uk
dc.description.abstract	У статті проаналізовано підходи до оцінювання набутих знань та умінь студентів у процесі навчально-пізнавальної діяльності засобами автоматизованої системи опитування. Розглянуто методи контролю знань та оцінювання навчальних досягнень студентів, запропоновано методику організації забезпечення педагогічних умов впливу викладача на продуктивність діяльності студентів. Описано основні етапи розробки процедури оцінювання начальних досягнень студентів із використанням інтерактивних технологій. Ключові слова: оцінювання, методика, діагностування, рівень знань, автоматизована опитувальна система.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.publisher	Видавництво УжНУ "Говерла"	uk
dc.relation.ispartofseries	Педагогіка. Соціальна робота;	-
dc.subject	оцінювання	uk
dc.subject	методика	uk
dc.subject	діагностування	uk
dc.subject	рівень знань	uk
dc.subject	автоматизована опитувальна система	uk
dc.title	Методика організації визначення істинності знань студентів за допомогою автоматизованої опитувальної системи	uk
dc.title.alternative	Technique of determination organization of students knowledge validity by means of automated polling system	uk
dc.type	Text	uk
dc.pubType	Стаття	uk
Appears in Collections:	Науковий вісник УжНУ Педагогіка. Соціальна робота Випуск 34 - 2014

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
МЕТОДИКА ОРГАНІЗАЦІЇ ВИЗНАЧЕННЯ ІСТИННОСТІ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ ЗА ДОПОМОГОЮ АВТОМАТИЗОВАНОЇ ОПИТУВАЛЬНОЇ СИСТЕМИ.pdf		438.64 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record