До проблеми викладання сучасної літератури в школі: буденно про головне у ТСН-ках Юрія Андруховича.

Abstract

Чонка Т. До проблеми викладання сучасної літератури в школі: буденно про головне у ТСН-ках Юрія Анд- руховича; 12 стор.; бібліогафічних джерел – 4, мова – українська. Анотація. У статті розглянуто проблеми викладання сучасної української літератури в школі: акцентовано на необхідності збільшення годин для її вивчення, обґрунтовано потребу дослідження, окрім теоретичного матеріалу, текстів письменників-сучасників. Зокрема запропоновано й проаналізовано ТСН-ки Юрія Андруховича, які автор статті вважає за доцільне увести до програми з української літератури для загальноосвітніх навчальних закладів. Ключові слова: сучасна українська література, Юрій Андрухович, постмодернізм, інтерпретація, гра, тема, ідея.

Аннотация. В статье рассмотрены проблемы преподавания современной украинской литературы в школе: акцентировано на необходимости увеличения часов для ее изучения, обоснованно потребность исследования, кроме теоретического материала, текстов писателей-современников. В частности предло- жено и проанализировано ТСН-ки Юрия Андруховича, которые автор статьи считает целесообразным ввести в программу по украинской литературе для общеобразовательных учебных заведений. Ключевые слова: современная украинская литература, Юрий Андрухович, постмодернизм, игра, тема, идея.

Summary. The problems of teaching of modern Ukrainian literature are considered in the article, it is accented on the necessity of increase of hours for its study, research problem is grounded, exept theoretical material and texts of modern writers. In addition, TSN of Yurii Andrukhovych are offered and analyzed and which the author of article considers it expedient to enter into the program for the Ukrainian literature of general educational establishments. Key words: modern Ukrainian literature, Yurii Andrukhovych, postmodernism, interpretation, game, theme, idea.