Вплив стосунків у дистантних сім'ях трудових мігрантів на виховання дітей

Abstract

Анотація. Дистантні сім’ї це ‒ сім’ї, члени яких з різних причин змушені тривалий час проживати на відстані. У зв’язку з різноманітними несприятливими політичними, соціальними та економічними умовами в останні десятиліття цей тип сімей значно розширився за чисельністю. Особливо багато утворилося дис- тантних сімей трудових мігрантів через масовий виїзд населення на заробітки за кордон. Метою даної статті є опис результатів дослідження впливу стосунків у дистантних сім’ях трудових мігрантів на тип виховання ді- тей, що у них складається. Використані методи дослідження, зокрема такі: аналіз наукових публікацій з про- блеми дослідження, порівняння та узагальнення результатів дослідження; спостереження, опитування бать- ків, опікунів, дітей та, бесіди з дітьми, батьками, опікунами, педагогами; методи математичної статистики. У статті описано результати опитування батьків та опікунів з дистантних сімей про стосунки, які складаються у їхній сім’ї загалом та стосунки з дітьми зокрема. Наводиться порівняльний аналіз оцінки дорослими і дітьми стосунків у дистантних сім’ях, що показує відмінності в оцінці стосунків дорослими і дітьми. Проаналізова- но, які типи ставлень батьків та опікунів до виховання дітей переважають у дистантних сім’ях і відповідно, які стилі виховання у них побутують. Ключові слова: дистантні сім’ї; «розірвані сім’ї»; трудові мігранти; стосунки в сім’ї; стиль виховання

Abstract. Distant families are families whose members are forced to live long distances for various reasons. Due to various adverse political, social and economic conditions, this type of family has expanded signifi cantly in recent decades. Especially many distant families of migrant workers were formed due to the mass departure of the population to earn money abroad. The purpose of this article is to describe the results of a study of the impact of relationships in distant families of migrant workers on the type of upbringing of their children. Research methods used: analysis of scientifi c publications on the research problem, comparison and generalization of research results; observation, survey of parents, guardians, children and, conversations with children, parents, guardians, teachers; methods of mathematical statistics. The article describes the results of a survey of parents and guardians from distant families about the relationships that develop in their family in general and relationships with children in particular. It has been found that they are often confl icting, contradictory, parents and guardians anxiety, uncertainty, recognize that not cope with their responsibilities, as unruly children exhibit negative behaviors. Factors, that aff ect on the implementation of upbringing functions in distant families are similar to those, which present in divorce and incomplete families, but they are complemented by the cult of money in the family and the artifi cial replacement of aff ection and love to love of material goods and satisfaction of elementary needs. At the same time, mental needs are retreat to the background. A comparative analysis of the assessment of relationships between adults and children in distant families is shown, which illustrates diff erences in the assessment of relationships between adults and children. Analyzes which types of attitudes parents and guardians to educate children in distant families prevail and therefore that parenting style they have. Key words: distant families; «broken families», migrant workers, family relationships, parenting style.