Підвищення мотивації студентів до здорового способу життя шляхом впровадження спортивно-орієнтованих технологій навчання

Abstract

У статті розглядається процес організації занять з фізичного виховання у вищому навчальному закладі за допомогою використання спортивно-орієнтованої технології навчання. Обґрунтовано, що впровадження новітніх технологій навчання сприяє підвищенню мотивації студентів до ведення здорового способу життя. Також урахування особистих інтересів студентів щодо певного виду спорту сприяє підвищенню рухової активності студентів не тільки під час навчальних занять, а й у позааудиторний час та укріплює загальний стан здоров’я.

The article discusses the process of organizing physical education classes in high school through the use of sports-oriented technologies of teaching. Also, accounting of personal interests of students in a particular sport improves motor activity of students, not only during training sessions, but also during extracurricular time and enhances overall health. Construction of teaching session using the principles of humanization, democratization, personal orientation and sportization encourages the students to further development and physical self-improvement. The necessity of optimization of the process of physical education, the defi nition of new content, forms and methods of physical training and a healthy way of life of students, indicate a signifi cant deterioration in state of health, physical fi tness, decreased athletic performance in competitions and a negative attitude to independent employment by physical exercises. Key words: healthy way of life, sports-oriented technologies, motivation.