Сучасний стан дитинства в Україні

Abstract

У статті проаналізовано проблему збереження специфіки дитинства в Україні. Аргументовано доцільність подолання «кризи дитинства», а саме необхідність здійснення низки заходів: поліпшення становища дітей; підтримка дитинства загалом як найбільш цінного і відповідального періоду життя людини; підтримка учасників процесу соціалізації дитини; цілеспрямована підготовка підростаючого покоління до ефективної життєдіяльності; проведення спеціальних державно-громадських дитячих програм (комплексних і цільових) як державного, так і місцевого рівня; консолідації зусиль органів державної влади і місцевого самоврядування, громадськості.

В статье проанализирована проблема сохранения специфики детства в Украине. Аргументированно целесообразность преодоления «кризиса детства», а именно необходимость осуществления ряда мероприятий: улучшение положения детей; поддержка детства в целом как наиболее ценного и ответственного периода жизни человека; поддержка участников процесса социализации ребенка; целенаправленная подготовка подрастающего поколения к эффективной жизнедеятельности; проведение специальных государственно- общественных детских программ (комплексных и целевых) как государственного, так и местного уровня; консолидации усилий органов государственной власти и местного самоуправления, общественности. Ключевые слова: уникальность детства, проблема исчезновения детства, «кризиса детства», потеря специфики детства, амбивалентность в смысле современного детства; парадоксы детства.

In the article the problem of preserving the specifi city of childhood in the Ukraine was analyzed. The feasibility of overcoming the «crisis of childhood» was argued, especially the need to implement a number of measures: improving the importance of childhood in general as it is considered the most valuable and responsible period of human life; support of socializing the child; focused training the younger generation to the eff ective life; special governmentalpublic children's programs (comprehensive and targeted) both on the state and local levels; the consolidation of eff orts of the state and local governments and the public. Special attention should be focused on the issue of the consideration and conservation of the childhood's specifi c, satisfaction of educational, cultural and social needs of children, the implementation of the following number of measures: improving the situation of children in Ukraine; the general support of a childhood as the most valuable and important period of human life; the support of the members of the process of socializing the child; the targeted preparation of the younger generation to the eff ective life. Key words: the uniqueness childhood, the problem of disappearance of childhood, «the crisis of childhood», the loss of childhood’s specifi city, the ambivalence in the modern sense of childhood; childhood paradoxes.