"Одеська історична школа І.А. Линниченка": формування, склад та роль у розвитку регіональної історіографії в Україні наприкінці ХІХ–на початку ХХ ст.

Abstract

В данной статье анализируется педагогическая деятельность Ивана Андреевича Линниченко (1857-1926), ведущего профессора факультета российской истории Имперского Новороссийского Университета. Целью нашей публикации является определение круга учеников И. Линниченко, особенности творческих взаимоотношений между учениками и преподавателем и исследование проблем научной исторической школы Линниченко в контексте создания научных школ в российской империи в конце XIX - в начале XX вв. Статья основывается на анализе архивных и изданных источников, большинство из которого используется впервые для рассмо трения данного вопроса.

In given article the analysis of pedagogical activity of Ivan Andrijovych Lynnichenko (1857-1926), professors of faculty of the Russian history of Imperial Novorossiysk University is lead. An overall objective of clause is definition of a circle of pupils of I. Lynnichenko, features of creative mutual relations between pupils and the teacher are shined, and the question on I. Lynnichenka's scientific historical school in a context of creation of scientific schools in Russian empire in end XIX is considered - in beginning XX cent. Article is based on the analysis of archival and printed sources, the majority from which is used for the first time for consideration of the given question.