Теоретико-методологічні засади формування соціальної активності студентської молоді

Abstract

Анотація. Мета дослідження − на основі теоретичного міждисциплінарного аналізу визначити під- ходи до поняття соціальна активність, розкрити важливість формування соціальної активності у сту- дентської молоді. Методи дослідження: міждисциплінарний аналіз, синтез, систематизація, порівняння та узагальнення – для визначення змісту поняття соціальна активність студентської молоді. Здійснено між- дисциплінарний аналіз поняття «соціальна активність» за наступними напрямками: філософія, психологія, соціальна робота (соціальна педагогіка), соціологія, педагогіка – результат якого зведений у таблицю. Про- аналізовано поняття «студентська молодь» та запропоновані 4 підходів до даного поняття за А. Мурзіна та Н. Солодюк. Досліджено актуальність формування соціальної активності у студентської молоді, як значної частини суспільства, що має вплив на державотворчі процеси. Наведені статистичні дані Держав- ної служби статистики України. Розглянуто волонтерську діяльність, як складову соціальної активності. Представлений проєкт «Онлайн школа волонтерства для студентської молоді» що був розроблений у рам- ках Зимової школи молодого науковця Ради молодих учених при Міністерстві освіти і науки України в рамках реалізації проєкту British Council «Активні громадяни» та спільно з ГО «Міжнародна фундація розвитку». Ключові слова: соціальна активність, студентська молодь, молодь, волонтерська діяльність, волонтер.

Abstract. The purpose of the study is to determine the approaches to the concept of social activity on the basis of theoretical interdisciplinary analysis, to reveal the importance of the formation of social activity in student youth. Research methods: interdisciplinary analysis, synthesis, systematization, comparison and generalization - to determine the content of the concept of social activity of student youth. This article provides an interdisciplinary analysis of the concept of «social activity» in the following areas: philosophy, psychology, social work (social pedagogy), sociology, pedagogy - the result of which is summarized in the table. The concept of "student youth" is analyzed and 4 approaches to this concept are suggested by A. Murzin and N. Solodyuk. The relevance of the formation of social activity in the student youth, as a signifi cant part of society, which has an impact on the state-making processes is investigated. The statistical data of the State Statistics Service of Ukraine. Student youth as a social group is a separate sphere of society with its own peculiarities, which only confi rms the importance of studying the formation of social activity in this target group. The article considers volunteer activity as a component of social activity. Presented the project "Online School of Volunteering for Students", which was developed as part of the Winter School of Young Scientists of the Ministry of Education and Science of Ukraine within the framework of the implementation of the British Council project «Active Citizens» in cooperation with the CS «International Foundation for Development». The project was developed by an interdisciplinary, nationwide team of experts. 10 themes of interactive lessons - that are divided into 5 blocks and focus on the topic of volunteering and social activities - are described. The basics of volunteer activities, proper and eff ective communication with customers, as well as information on working in communities is presented. Attention is paid to emotional sensitivity and the topic of resolving confl ict situations is addressed. We believe that the prospect of further research is the implementation of thematic interactive classes with elements of training in institutions of higher education, to increase social activity and to provide students with relevant information on volunteer activities and their eff ective implementation. Key words: social activity, student youth, youth, volunteer activities, volunteer