Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/handle/lib/43454| Назва: | Педагогічна практика студентів як складова підготовки майбутніх учителів фізики |
| Автори: | Сиротюк, В. Д. Цоколенко, О. А. Сичевська, Н. С. |
| Дата публікації: | 2008 |
| Видавництво: | Вид-во УжНУ «Говерла» |
| Бібліографічний опис: | Сиротюк, В. Д. Педагогічна практика студентів як складова підготовки майбутніх учителів фізики / В. Д. Сиротюк, О. А. Цоколенко, И. С. Сичевська // Науковий вісник Ужгородського національного університету : Серія : Педагогіка. Соціальна робота / редкол.: І. В. Козубовська (голов. ред.), М. М. Болдижар, І. Є. Курляк та ін. – Ужгород: Говерла, 2008. – Вип. 14. – С. 140–143. – Рез. рос., англ. – Бібліогр.: с. 143 (3 назви) |
| Серія/номер: | Педагогіка. Соціальна робота; |
| Короткий огляд (реферат): | В статье рассматриваются вопросы организации педагогической практики студентов физической
специальности. Представлены цель и задачи, виды практики, разработки, касающиеся видов деятельности и критериев оценивания педагогической практики студентов. The authors of the article have considered the issues of organization of pedagogical practice of physics speciality students. The aim and tasks, types of practice, materials concerning the types of activity and criteria of assessment of students’ pedagogical practice have been considered. |
| Опис: | https://drive.google.com/file/d/1e9uD5BGHpsW0uGD_iNIw759LMRdYi1Bl/view?usp=sharing |
| Тип: | Text |
| Тип публікації: | Стаття |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/handle/lib/43454 |
| Розташовується у зібраннях: | Науковий вісник УжНУ Педагогіка. Соціальна робота Випуск 14 - 2008 |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Титулка_Педагогіка. Соціальна робота 14 (2008).pdf | 1.63 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.