Формування основ інформаційної культури в процесі підготовки майбутніх вчителів і соціальних педагогів

Abstract

В данной статье рассматриваются вопросы необходимости формирования основ информационной культуры будущего педагога в современных условиях информатизации образования. Выявлено отличия между понятиями "компьютерная грамотность", "информационная грамотность", "компьютерная культура", "информационная культура". Указаны некоторые пути решения проблемы формирования информационной культуры педагога.

The article considers the issues of necessity of bases formation of future pedagogues information culture in the contemporary conditions of the education informatisation. The differences between the notions of "computer competence”, "informational literacy" and computer culture” are defined. Particular ways of solving of the problem of a pedagogue informational culture formation are proposed.