КОМУНІКАТИВНА КУЛЬТУРА ВИКЛАДАЧА ВУЗУ

Abstract

«Комунікативна культура», як більш вузьке поняття, несе в собі ознаки загального родового поняття − «культура спілкування». Культура спілкування в педагогіці розглядається в прикладному, професійному аспекті. Відзначаючи, що комунікативна діяльність є основним видом діяльності педагога, а спілкування − сферою, в якій протікає процес освіти і виховання особистості, дослідниками робиться спроба виділити професійну культуру педагогічного спілкування. Її визначають як професійно значущу якість особистості викладача. Це евристична, особистісна форма реалізації педагогічних відносин, спрямована на оптимально повне і правильне рішення задач, висунутих перед викладачем суспільством по вихованню та навчанню підростаючого покоління. комунікативна культура педагога є не тільки засобом, а й умовою його соціального розвитку. Це пов’язано з тим, що спілкування значимо для студентів як сфера життєдіяльності, засіб його соціального розвитку і основна сфера його професійної діяльності.