Використання досвіду крайових педагогічних товариств Закарпаття (1919- 1939 рр.) в сучасних умовах освіти України

Abstract

У науковій статті досліджується розвиток освітнього середовища в Україні на сучасному етапі, вплив громадських організацій на процеси розбудови демократичного суспільства, трансформації вітчизняного соціуму, формування нових ціннісних орієнтирів. Аналізуються перспективи використання досвіду крайових педагогічних товариств Закарпаття (1919–1939 рр.) в сучасних умовах Національної системи освіти України. Узагальнено охарактеризовано надбання досвіду педагогічних товариств Закарпаття дорадянського періоду, які здатні прислужитись освіті України сьогодні та в майбутньому.

The scientific article investigates the development of the educational environment in Ukraine at the present stage, the influence of public organizations on the processes of building a democratic society, the transformation of the national society, and the formation of new values. Prospects of using the experience of Transcarpathian regional pedagogical societies between 1919 and 1939 in the current conditions of the National System of Education of Ukraine are analyzed. The experience of pedagogical societies of the Transcarpathian pre-Soviet period, which is applicable to the educational system of Ukraine today and in the future is generalized.