Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/handle/lib/57187| Назва: | Формування стоматологічної культури серед школярів як соціально-педагогічна проблема |
| Інші назви: | Formation of dental culture among school students as a social and pedagogical problem |
| Автори: | Мельник, Володимир Семенович Горзов, Віталія Володимирівна Дячук, Едіта Йосипівна Гриненко, Євгенія Михайлівна Мельник, Софія Володимирівна |
| Ключові слова: | здоров’я учнів, здоровий спосіб життя, стоматологічна культура, санітарно-просвітницька робота, соціально-педагогічна проблема |
| Дата публікації: | 2023 |
| Видавництво: | «Україна. Здоров'я нації» |
| Бібліографічний опис: | Мельник В.С., Дячук Е.Й., Горзов В.В., Гриненко Є.М., Мельник С.В. Формування стоматологічної культури серед школярів, як соціально-педагогічна проблема. «Україна. Здоров'я нації», №3, 2023, с.95-99. |
| Короткий огляд (реферат): | Актуальність проблеми формування стоматологічної культури школярів визначається необхідністю вирішення таких протиріч: між потребою суспільства у здоровій особистості та низьким рівнем стоматологічної культури молодого покоління; між необхідністю формування стоматологічної культури учнів та недостатньою розробкою методичного забезпечення аналізованого процесу.Протягом останніх років у світовій і вітчизняній медичній науці та практиці зростає інтерес до проблеми формування стоматологічної культури підростаючого покоління. І це невипадково. Серед відхилень у стані здоров’я стоматологічні захворювання школярів посідають провідне місце. |
| Опис: | Серед факторів, що шкодять стоматологічному здоров’ю, найчастіше учні вказували на погану гігієну ротової порожнини – 398 (95,2%), тютюнопаління – 282 (67,5%), вживання спиртних напоїв – 193 (46,2%), ігнорування профілактичних оглядів у лікаря-стоматолога – 180 (43,1%). Більшість школярів – 133 (31,8%) – використовує для чищення зубів зубну пасту для дорослих, меншість –дитячу. За оцінкою самих школярів, більшість із них (224 респонденти, 53,6%) багато дізналася у школі про стоматологічне здоров’я. Лише 34 (8,1%) респонденти вважають, що жодних нових знань у цій сфері вони не набули. У роботі 6,2% вчителів чітко проявляється установка на цілісний розвиток стоматологічної культури школярів, яскраво виражена потреба в опрацюванні недостатніх стоматологічних знань та умінь. У 42,5% вчителів хороша, а в 48,4% освітян задовільна установка на розвиток стоматологічної культури учнів. 2,9% вчителів опинилися на недопустимо низькому рівні роботи з питань стоматологічних знань, умінь та навичок учнів. |
| Тип: | Text |
| Тип публікації: | Стаття |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/handle/lib/57187 |
| Розташовується у зібраннях: | Наукові публікації кафедри дитячої стоматології |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 781-Текст статті-1667-1-10-20231114.pdf | 214.8 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.