Система підготовки майбутніх учителів до збереження і зміцнення професійного здоров’я

Мешко, Галина Михайлівна

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/handle/lib/585

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Мешко, Галина Михайлівна	-
dc.date.accessioned	2015-01-29T09:02:54Z	-
dc.date.available	2015-01-29T09:02:54Z	-
dc.date.issued	2013	-
dc.identifier.citation	Мешко, Г. М. Система підготовки майбутніх учителів до збереження і зміцнення професійного здоров’я [Текст] / Г. М. Мешко // Науковий вісник Ужгородського університету : Серія: Педагогіка. Соціальна робота / гол. ред. І.В. Козубовська. – Ужгород: Говерла, 2013. – Вип. 26. – С. 125–129. – Рез. рос., англ. – Бібліогр.: с. 128 (3 назви).	uk
dc.identifier.uri	https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/handle/lib/585	-
dc.description	he actuality of the material presented in this article was predefined by the needs in special training of the intending teachers to saving and strengthening of professional health and by the necessity of development of a system of such training. The functions of the system of students’ training to activity in saving and strengthening of professional health have been defined in this research. The structural components of this system (target, theoretical and methodological, organizational and semantic, procedural and activity, diagnostic and effective) have been characterized in this article. The investigated training system defines the necessity for development if the practical ways for its realization. Key words: the intending teachers, the system of training, saving and strengthening of professional health.	uk
dc.description.abstract	Актуальність матеріалу, викладеного у статті, зумов- лена потребою спеціальної підготовки майбутніх учителів до збереження і зміцнення професійного здоров’я, необхідністю створення системи такої підготовки. У статті визначено функції системи підготовки студентів до діяльності зі збере- ження і зміцнення професійного здоров’я. Охарактеризовано структурні компоненти цієї системи: цільовий, теоретико- методологічний, організаційно-змістовий, процесуально-ді- яльнісний, діагностичний і результативний. Розглянута у статті система підготовки визначає необхідність розробки практичних шляхів її реалізації.Ключові слова: майбутні вчителі, система підготовки, збереження і зміцнення професійного здоров’я.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.publisher	Видавництво УжНУ "Говерла"	uk
dc.relation.ispartofseries	Педагогіка. Соціальна робота;	-
dc.subject	майбутні вчителі	uk
dc.subject	система підготовки	uk
dc.subject	збереження і зміцнення професійного здоров’я	uk
dc.title	Система підготовки майбутніх учителів до збереження і зміцнення професійного здоров’я	uk
dc.title.alternative	System of training the teachers to saving and strengthening of professional health	uk
dc.type	Text	uk
dc.pubType	Стаття	uk
Appears in Collections:	Науковий вісник УжНУ Педагогіка. Соціальна робота Випуск 26 - 2013

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
СИСТЕМА ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ДО ЗБЕРЕЖЕННЯ І ЗМІЦНЕННЯ.pdf		500.93 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record