Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/handle/lib/586| Назва: | Комп’ютерний моніторинг рівня сформованості професійних якостей особистості майбутніх інженерів-педагогів |
| Інші назви: | Computer monitoring of the level of the formed professional qaulities of future engineers-pedagogues |
| Автори: | Бардус, І. |
| Ключові слова: | підготовка майбутніх інженерів-педагогів, моніторинг професійних якостей, комп’ютерне тестування |
| Дата публікації: | 2010 |
| Видавництво: | Видавництво УжНУ "Говерла" |
| Серія/номер: | Педагогіка. Соціальна робота; |
| Короткий огляд (реферат): | Висвітлено методику проведення моніторингу професійних якостей особистості студентів інженерно-педагогічних спеціальностей комп’ютерного профілю засобами інформаційних технологій. Обґрунтовано переваги використання віртуального навчального середовища Moodle для комп’ютерного тестування. Ключові слова: підготовка майбутніх інженерів-педагогів, моніторинг професійних якостей, комп’ютерне тестування. |
| Опис: | The author of the article has considered the methods of conduction of monitoring of professional qualities of students personality of engineer-pedagogical specialty of a computer profile by means of information technologies. Advantages of usage of virtual study environment «Moodle» for the computer testing have been grounded. Key words: training of future engineer-pedagogues, monitoring of professional qualities, computer testing. |
| Тип: | Text |
| Тип публікації: | Стаття |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/handle/lib/586 |
| Розташовується у зібраннях: | Науковий вісник УжНУ Педагогіка. Соціальна робота Випуск 18-19 - 2010 |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| КОМП’ЮТЕРНИЙ МОНІТОРИНГ РІВНЯ СФОРМОВАНОСТІ ПРОФЕСІЙНИХ ЯКОСТЕЙ.pdf | 277.72 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.