Мовностилістичні ознаки медіатексту для дітей

Abstract

У статті досліджуєrься журналістський текст для дітей. Береться до уваги один з аспектів його лінгвістичного аналізу - мовностилістичний. Як визначальна риса розглядаєrься художньо-образне осмислення позамовних реалій. Завдання створити художню концепцію життя зумовлює використання засобів різної функціо­нально-стильової належності, їх контамінацію і загалом синтетичність стилю медіатексту для дітей.

This article investigates the journalistic text for children. For the emphasize is taken one of the aspects of its' linguistic analysis. The belles-lettres comprehension is regarded as а prominent feature of the without linguistic reality. The aim is to сrеаtе the artistic conception of life that bring about the usage of different stylistic resources, its' con­tamination and, generally, the synthetic of the media-text style for children.