Аграрне право

Abstract

1. базується на попередньо вивчених студентами таких дисциплін як «Цивільне право», «Господарське право», «Земельне право», «Трудове право». 2. забезпечує високий рівень юридичної підготовки; 3. закладає студентам фундамент для подальшого засвоєння ними знань із профільних теоретичних і професійно-практичних дисциплін. Організація навчального процесу здійснюється за кредитно-модульно-рейтинговою системою відповідно до вимог Болонської декларації. Метою впровадження модульно-рейтингової технології в навчальний процес є стимулювання систематичної навчальної діяльності студентів, виявлення й розвиток їх творчих здібностей, розширення рамок індивідуалізації та диференціації навчання, підвищення активності пізнавального процесу на основі вдосконалення взаємовідносин між викладачами і студентами.