Ресоціалізація неповнолітніх засуджених як процес

Abstract

Актуальність статті зумовлена тим, що в Україні постійно зростає кількість неповнолітніх правопорушників, які за скоєння злочину потрапляють у місця позбавлення волі. Метою соціально-педагогічної роботи з неповнолітніми засудженими у пенітенціарних закладах є їх ресоціалізація – складний процес, що складається з низки етапів: допенітенціарного, пенітенціарного й постпенітенціарного. Необхідність такого структурування та детального дослідження механізмів ресоціалізації на кожному етапі зумовлена підвищенням наукової обґрунтованості підбору та диференціації на практиці методів, форм, засобів, суб’єктів та об’єктів ресоціалізаційного процесу. Ключові слова: неповнолітні засуджені, ресоціалізація, процес, етапи.

The topicalityy of the article has been determined by the fact that in Ukraine the number of juvenile criminals who get to the institutions of confinement for committing the crime is permanently growing. The objective of social and pedagogical work with juvenile criminals in penitentiary establishments is the resocialization, which is a rather complicated process that consists of several stages: pre-penitentiary, penitentiary and post-penitentiary. The necessity of that structuring and detailed investigation of resocialization mechanisms at each stage is connected with the increase of the scientific grounding in the selection and practical differentiation of methods, forms, means, subjects and objects of the resocialization process. Key words: juvenile criminals, resocialization, process, stages.