Хімічний складник програм підготовки майбутніх інженерів-екологів у ВНЗ Китаю та Сінгапура

Abstract

У статті обґрунтовано роль і значущість хімічної компоненти вищої технічної екологічної освіти у забезпеченні збалансованого розвитку й екологічної безпеки України. Встановлено, що хімічні знання у професійній підготовці бакалаврів екології виконують водночас функції і фундаментальної, і світоглядної освіти, а хімічні компетенції є необхідною базою для опануван- ня професійно орієнтованих і фахових дисциплін. Недостатній або незадовільний рівень хімічної підготовки фахівців-екологів не тільки створює передумови для сповільнення розвитку багатьох галузей суспільного господарства, а й становить загрозу для майбутнього нашого і наступних поколінь. Ключові слова: екологічна безпека, хімічна підготовка, бакалавр екології, навчальний процес

The author of the article has considered the chemical component role in the higher environmental education and in providing the balanced development and ecological safety of Ukraine. It has been set, that chemical knowledge is in the heart of professional education of bachelors of ecology at technical universities. Chemical training is the necessary component of environmental education and provides the fundamental education of students-environmentalists as well as their world outlook education. The insufficient or unsatisfactory level of chemical knowledge of future specialists-environmentalists slows down the national economy development and also threatens the future of our and subsequent generations. Key words: Ecological safety, chemical training, bachelor of Ecology, educational process, environmental engineering education