Please use this identifier to cite or link to this item:
https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/handle/lib/6175| Title: | Статеворольова соціалізація старшокласників з дезадаптивними проявами |
| Other Titles: | Sex-role socialization of senior pupils with maladjustments displays |
| Authors: | Петрюк, Ірина Михайлівна |
| Keywords: | статеворольова соціалізація, культура статевих стосунків, дезадаптація |
| Issue Date: | 2011 |
| Publisher: | Видавництво УжНУ «Говерла» |
| Citation: | Петрюк, І. М. Статеворольова соціалізація старшокласників з дезадаптивними проявами / І. М. Петрюк // Науковий вісник Ужгородського університету : Серія: Педагогіка. Соціальна робота / [редкол.: Козубовська І.В. (гол. ред.) та ін.]. – Ужгород: Видавництво УжНУ «Говерла», 2011. – Вип. 22. – С. 114–115. – Бібліогр.: с. 115 (6 назв). |
| Series/Report no.: | Педагогіка. Соціальна робота; |
| Abstract: | Предметом педагогічного аналізу стали компоненти культури міжстатевих стосунків шкільної молоді – настановчий,
мотиваційно-ціннісний, гносеологічний, праксеологічний, конативний, а також особливості статеворольової соціалізації
учнів старших класів з проявами соціальної дезадаптації.
Ключові слова: статеворольова соціалізація, культура статевих стосунків, дезадаптація. The subject of teaching analysis of steel components of the culture of sexual relations between school youth - Installation, motivational, axiological, epistemological, praxeological, connotative, and especially the sex-role socialization of high school students with the manifestations of social maladjustment. Keywords: sex-role socialization, culture sexual relationship maladjustment. |
| Type: | Text |
| Publication type: | Стаття |
| URI: | https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/handle/lib/6175 |
| Appears in Collections: | Науковий вісник УжНУ Педагогіка. Соціальна робота Випуск 22 - 2011 |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| СТАТЕВОРОЛЬОВА СОЦІАЛІЗАЦІЯ СТАРШОКЛАСНИКІВ З ДЕЗАДАПТИВНИМИ ПРОЯВАМИ.pdf | 147.14 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.