Лексичні й синтаксичні засоби репрезентації сучасного українського науково-популярного медіатексту

Abstract

У статті проаналізовано використання лексичних, традиційних і трансформованих фразеологічних одиниць, синтаксичних конструкцій у різножанрових текстах сучасних українських науково-популярних медіа (замітка, інтерв’ю, стаття), які зазнали найбільших змін; їхню роль у популяризації науки, впливу на комунікативну ефективність науково-популярних текстів, у сприянні доступності, переконливості, легкості сприйняття наукової думки. Описано нові тенденції у функціонуванні різних синтаксичних одиниць заголовків. Спостережено активізацію в складі заголовків односкладних номінативних речень. Окреслено синтаксичну специфіку заголовків, побудованих за зразком простого та складного речень, заголовкових комплексів, зачинів, лідів, а також засоби урізноманітнення змісту й структури заголовків, прийоми їхньої експресивізації. Розглянуто часто вживані в сучасних науково-популярних текстах риторичні питання, які мають різноманітні експресивні відтінки, властивість створювати особливе напруження відчуттів, загострювати увагу на проблемі. Закцентовано увагу на тому, що еліпсис і парцеляція властиві здебільшого лише науково-популярному тексту, тоді як вставні конструкції достатньо продуктивно використовують і в науковому тексті. Проаналізовано функції стилістично зниженої лексики, зокрема розмовної та жаргонної, у досліджуваних текстах. Уживання такої лексики є засобом стилізації неофіційного, невимушеного спілкування. Описано нові тенденції активного використання виражальних засобів, як-от перифразів, порівнянь, за допомогою яких журналісти репрезентують сучасні досягнення науки та техніки, доносять інформацію та знання про них до своєї аудиторії, роблять їх доступнішим для сприйняття реципієнтом. Установлено основні чинники мотивації авторів удосконалювати, урізноманітнювати мовне оформлення матеріалів, надавати їм виразної авторської індивідуальності.

The authors analyze the use of lexical, traditional and transformed phraseological units, syntactic constructions in various-genre texts of modern Ukrainian nonfiction media (note, interview, article), which have undergone the greatest changes; their role in the popularization of science, influence on the communicative effectiveness of nonfiction texts, in promoting accessibility, persuasiveness, ease of perception of scientific thought. A detailed analysis of the headings is due to its dominant place in the structure of the media text, which made it possible to trace new trends in functioning of various syntactic units. Activization was observed in the composition of the headings of mononuclear nominative sentences. The syntactic specificity of headings formed on the model of simple and complex sentences, heading complexes, beginnings, lead paragraphs, as well as means of diversifying the content and structure of headings, and methods of their expressiveness are outlined. The authors consider the rhetorical questions which are often used in modern popular science texts and have various expressive shades, the property of creating a special tension of sensations, sharpening attention to the problem. Authors` attention are focused on the fact that ellipsis and parcellation are characteristic mostly only of nonfiction text, while interpolation constructions are quite productively used in scientific text as well. Diversification of the content and structure of the title often occurs as a result of truncation of the middle explicit component of a mononuclear sentence. The functions of stylistically reduced vocabulary, in particular colloquial and slang, in the studied texts are analyzed. The use of such vocabulary is a means of stylizing informal, casual, familiar communication. The authors describe the new trends in the active use of expressive means, such as paraphrases, comparisons, with the help of which journalists represent modern achievements of science and technology, convey information and knowledge about them to their audience, and make them more accessible to the recipient. The main factors motivating the authors to improve and diversify the linguistic form of materials, to give them a distinct author's individuality, were established.