Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/handle/lib/6319| Назва: | Традиції та перспективи естетичного виховання школярів у контексті реформування української освіти |
| Інші назви: | Tradition and perspectives of aesthetic education of schoolchildren in the context of reforming the Ukrainian education |
| Автори: | Мочан, Тетяна Михайлівна |
| Ключові слова: | естетичне виховання, реформування системи освіти, модернізація освіти |
| Дата публікації: | 2011 |
| Видавництво: | Видавництво УжНУ «Говерла» |
| Бібліографічний опис: | Мочан, Т. М. Традиції та перспективи естетичного виховання школярів у контексті реформування української освіти / Т. М. Мочан // Науковий вісник Ужгородського університету : Серія: Педагогіка. Соціальна робота / [редкол.: Козубовська І.В. (гол. ред.) та ін.]. – Ужгород: Видавництво УжНУ «Говерла», 2011. – Вип. 23. – С. 102–104. – Бібліогр.: с. 104 (7 назв). |
| Серія/номер: | Педагогіка. Соціальна робота; |
| Короткий огляд (реферат): | У статті розглядаються основні традиції та визначаються перспективи вдосконалення естетичного виховання школярів, в умовах реалізації сучасної освітньої парадигми.
Ключові слова: естетичне виховання, реформування системи освіти, модернізація освіти. The article reviews the main traditions and the prospects for improving the aesthetic education of schoolchildren, in terms of the requirements of modern educational paradigm. Keywords: aesthetic education, reforming the education system, modernization of education. |
| Тип: | Text |
| Тип публікації: | Стаття |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/handle/lib/6319 |
| Розташовується у зібраннях: | Науковий вісник УжНУ Педагогіка. Соціальна робота Випуск 23 - 2011 |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| ТРАДИЦІЇ ТА ПЕРСПЕКТИВИ ЕСТЕТИЧНОГО ВИХОВАННЯ ШКОЛЯРІВ.pdf | 176.21 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.