Аксіологічні мотиви у творчості турецького письменника Явуза Бахадироглу

Abstract

Із початків формування людського суспільства до сьогодення, часу новітніх технологій та глобалізації, література відігравала важливу роль як у становленні, так і у розвитку кожної соціальної групи людей. Зокрема, багато уваги приділялося і продовжує приділятися творенню дитячої літератури, адже саме вона сприяє вихованню малечі. В своїй більшості твори для дітей слугують не тільки для розваги і задоволення, а й відображають світ духовних і моральних цінностей героїв, які спонукають читача аналізувати ті чи інші вчинки дійових осіб, задумуватись над хорошими чи поганими справами, тощо. Історія турецької літератури, зокрема її дитяча складова, як і всі інші літератури світу, порушує проблеми добра і зла, красивого і потворного, світлого і сірого, тощо. Турецька література, яка своїми духовними цінностями спирається на духовне буття східного мусульманського світу особливо акцентує і загостює у своїх творах зазначені питання. Адже мусульманський світ надзвичайно болісно і гостро завжди сприймав різницю між добром і злом, що базується на віровченні ісламу та його духовних традиціях. Це не могло оминути такий потужний пласт культурного простору, як дитяча література. Сучасну турецьку дитячу літературу презентують в основному відомі педагоги. Книги різних жанрів, що розраховані на дітей різних вікових категорій, досить активно пропагуються сучасними турецькими видавництвами. Проте постає питання про те, чи якісна ця продукція з точки зору змістового наповнення та матеріального вираження. Аналізуючи сучасні тексти для дітей Явуза Бахадироглу, можемо побачити, що теми його творів безпосередньо пов’язані із теорією та практикою виховання дітей, становленням ще зовсім юних читачів як особистостей, суспільно та національно свідомих громадян, у яких повинні правильно сформуватись соціальні гендерні ролі, але особливу увагу письменник приділяє моральному становленню дітей та звертає увагу саме на їх моральні цінності.

From the beginning of the formation of human society to the present, the time of the latest technologies and globalization, literature has played an important role in both the formation and development of every social group of people. In particular, a lot of attention was paid and continues to be paid to the creation of children's literature, because it contributes to the education of children. Most of the works for children serve not only for entertainment and pleasure, but also reflect the world of spiritual and moral values of the heroes, which encourage the reader to analyze certain actions of the protagonists, think about good or bad deeds, etc. The history of Turkish literature, in particular its children's component, like all other literatures of the world, raises issues of good and evil, beautiful and ugly, light and gray, etc. Turkish literature, which with its spiritual values is based on the spiritual being of the Eastern Muslim world, especially emphasizes and emphasizes the mentioned issues in its works. After all, the Muslim world has always painfully and acutely perceived the difference between good and evil, which is based on the creed of Islam and its spiritual traditions. This could not bypass such a powerful layer of cultural space as children's literature. Modern Turkish children's literature is mainly presented by well-known teachers. Books of various genres, designed for children of various age categories, are quite actively promoted by modern Turkish publishing houses. However, the question arises as to whether this product is of high quality in terms of content and material expression. Analyzing Yavuz Bahadyroglu's modern texts for children, we can see that the themes of his works are directly related to the theory and practice of raising children, the formation of still very young readers as individuals, socially and nationally conscious citizens, who must correctly form social gender roles, but the writer pays special attention to the moral development of children and pays attention to their moral values.