Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/handle/lib/6462| Название: | Особливості змісту початкової освіти в закарпатоукраїнських школах чехословацького періоду (1919-1938 рр.) |
| Другие названия: | Features of content of primary education in the Transcarpathian school of Czechoslovakian period (1919-1938 y.y.) |
| Авторы: | Фізеші, Октавія Йосипівна |
| Ключевые слова: | А. Волошин, О. Маркуш, початкова школа, зміст освіти |
| Дата публикации: | 2011 |
| Издательство: | Видавництво УжНУ «Говерла» |
| Библиографическое описание: | Фізеші, О. Й. Особливості змісту початкової освіти в закарпатоукраїнських школах чехословацького періоду (1919–1938 рр.) / О. Й. Фізеші // Науковий вісник Ужгородського університету : Серія: Педагогіка. Соціальна робота / [редкол.: Козубовська І.В. (гол. ред.) та ін.]. – Ужгород: Видавництво УжНУ «Говерла», 2011. – Вип. 23. – С. 193–195. – Бібліогр.: с. 195 (9 назв). |
| Серия/номер: | Педагогіка. Соціальна робота; |
| Краткий осмотр (реферат): | У статті визначаються особливості змісту початкової освіти в школах Закарпаття у період його перебування під юрисдикцією Чехословаччини (1919-1938 р.р.).
Ключові слова: А. Волошин,О. Маркуш, початкова школа, зміст освіти. The author of the article has considered features of content of primary education in the transcarpathian school of Czechoslovakian period (1919-1938 y.y.). Key words: A.Volosin, A.Markus, primary school, content education. |
| Тип: | Text |
| Тип публикации: | Стаття |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/handle/lib/6462 |
| Располагается в коллекциях: | Науковий вісник УжНУ Педагогіка. Соціальна робота Випуск 23 - 2011 |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| ОСОБЛИВОСТІ ЗМІСТУ ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ В ЗАКАРПАТОУКРАЇНСЬКИХ ШКОЛАХ.pdf | 199.89 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.