Тенденції розвитку інклюзивної освіти у вищій школі. Інклюзивне середовище закладу вищої освіти: стан та перспективи розвитку

Abstract

Доведено, що важливим аспектом модернізації сучасної системи освіти є перехід до інтерактивних, гуманістичних, пошукових та інформаційних освітніх технологій. Цей вектор вимагає комплексної оптимізації дидактичної структури вищої освіти. Водночас система вищої освіти, яка постійно змінюється відповідно до динаміки розвитку сучасного суспільства, підійшла до необхідності розв’язання проблем інклюзивної освіти. Аналіз результатів наукових досліджень та проведеного емпіричного дослідження свідчать, що більшість закладів вищої освіти починають послідовно вирішувати завдання інклюзивної освіти, а проблема підвищення якості професійної підготовки в закладах вищої освіти набуває в цьому контексті першочергового значення, оскільки професійна діяльність випускників визначатиме якість освіти молодого покоління. Ключові слова: інтеграція, освітні технології, особливі освітні потреби, освітній процес.