Формування конкурентоспроможності майбутніх учителів математики в процесі науково-дослідницької діяльності: теоретичні і прикладні аспекти

Abstract

Монографія присвячена дослідженню проблеми формування конку-рентоспроможності майбутніх учителів математики в процесі науково-до-слідницької діяльності. У науковій праці обґрунтовано актуальність і до-цільність формування означеної якості в педагогів, визначено чинники, які її зумовлюють; проаналізовано вітчизняний і зарубіжний досвід фор-мування конкурентоспроможності майбутніх учителів математики з ме-тою впровадження кращих його ідей у процесі професійної підготовки вчителів; розроблено концептуальні засади формування конкурентоспро-можності майбутніх учителів математики у процесі науково-дослідниць-кої діяльності; обґрунтовано і експериментально перевірено систему фор-мування конкурентоспроможності майбутніх учителів математики у про-цесі науково-дослідницької діяльності та педагогічні умови, які забезпе-чують її ефективність. Монографію адресовано науковцям, викладачам і студентам ЗВО, вчителям математики ЗЗСО.