Методичні особливості використання соціокультурного аналізу при викладанні теорії політичної культури

Abstract

В статті визначено можливості методичних особливостей використання соціокультурного аналізу при викладанні теорії політичної культури, показанні спільні та відмінні риси порівняно з іншими традиційними та модерністськими стилями. Показано, що в сучасні дослідження підкреслюють значущість соціокультурного аналізу, акцентуючи на ідентичності, розумінні соціокультурних процесів і постмодерністських інтерпретаціях. В умовах пандемії та соціальних конфліктів висвітлюються нові аспекти дистанційного навчання та соціокультурних змін, що дає перспективи для аналізу. Визначено, що зміни в політичному житті України, розширення методологічних засад політології та потреба в нових теоретичних конструктах вимагають розуміння політичної культури через призму соціокультурного підходу. Це відкриває нові можливості для аналізу стратегій політичних процесів під час глобалізації та конфліктів. З’ясовано, що дослідження політичної культури на рубежі ХХ–ХХІ століть дало змогу створити узагальнюючі моделі її функціонування. Підкреслено важливість розгляду поняття «політична культура» в широкому сенсі, включаючи історичні традиції, політичні норми, ідеї та концепції, що взаємодіють у межах громадянського суспільства. Показано, що соціокультурний підхід дозволяє по-новому осмислити реалії політичної системи, фокусуючи увагу на повноті реалізації можливостей суб’єкта в політичних відносинах. Обґрунтовано, що в контексті культурного повороту соціогуманітарних наук дослідження політичної культури в Україні відкриває нові перспективи для формування політичної нації, де колективні ідентичності можуть отримати позитивне забарвлення. Методологічні підходи, такі як синергетична парадигма, дозволяють зрозуміти складні взаємозв’язки між політичними і культурними процесами. Вивчення та викладання теорії політичної культури через соціокультурний підхід розширює предметне поле, надаючи уявлення про розвиток суб’єктивності та духовності українського соціуму, що є ключовими для подолання викликів, з якими стикається країна в умовах зовнішніх загроз та внутрішньої політичної нестабільності.

The article identifies the possibilities of methodological features of using sociocultural analysis in teaching the theory of political culture, shows common and distinctive features compared to other traditional and modernist styles. It is shown that modern studies emphasize the importance of sociocultural analysis, focusing on identity, understanding of sociocultural processes, and postmodern interpretations. In the conditions of the pandemic and social conflicts, new aspects of distance learning and socio-cultural changes are highlighted, which provides perspectives for analysis. It was determined that the changes in the political life of Ukraine, the expansion of the methodological foundations of political science and the need for new theoretical constructs require an understanding of political culture through the prism of a sociocultural approach. This opens up new opportunities for analyzing the strategies of political processes during globalization and conflicts. It was found that the study of political culture at the turn of the 20th–21st centuries made it possible to create generalized models of its functioning. The importance of considering the concept of "political culture" in a broad sense, including historical traditions, political norms, ideas and concepts interacting within civil society, is emphasized. It is shown that the sociocultural approach allows a new understanding of the realities of the political system, focusing attention on the full realization of the subject's capabilities in political relations. It is substantiated that in the context of the cultural turn of social and humanitarian sciences, the study of political culture in Ukraine opens up new perspectives for the formation of a political nation, where collective identities can acquire a positive color. Methodological approaches, such as the synergistic paradigm, allow us to understand the complex interrelationships between political and cultural processes. Studying and teaching the theory of political culture through a socio-cultural approach expands the subject field, providing insight into the development of subjectivity and spirituality of Ukrainian society, which are key to overcoming the challenges the country faces in the face of external threats and internal political instability.