Науково-методологічні підходи опанування здобувачами вищої освіти технологіями альтернативної та додаткової комунікації

Abstract

Монографія є результатом науково-пошукової діяльності колективу науково-педагогічних працівників, спрямованої на комплексне дослідження процесів модернізації вищої освіти України в умовах глобалізаційних трансформацій. У виданні розглянуто теоретико-методологічні засади модернізаційних процесів, проаналізовано основні тенденції розвитку вищої освіти в національному та міжнародному контекстах, а також визначено пріоритетні напрями адаптації освітньої системи України до вимог сучасного світового освітнього простору. Особливу увагу приділено питанням впровадження інноваційних освітніх технологій, удосконалення управлінських моделей вищої освіти, забезпечення якості освітніх послуг, підвищення конкурентоспроможності вітчизняних закладів вищої освіти, розвитку академічної мобільності, інтеграції науково-освітньої діяльності в європейський та глобальний простір.