Музикотерапія як засіб роботи зі страхами дошкільників з порушеннями психофізичного розвитку

Abstract

Час від повномасштабного вторгнення на території України став часом викликів для кожного українського громадянина. Час, який негативно впливає на психіку, що веде до порушення ментального і фізичного здоров’я. Час появи страхів у дітей дошкільного та молодшого шкільного віку, а особливо з порушеннями психофізичного розвитку. Страх – це емоція, яка супроводжує українців кожного дня, що сигналізує про небезпеку. Дорослі повинні захистити внутрішній світ дітей від негативних діянь зовнішнього середовища. Важливо створити середовище, в якому дитина з порушеннями психофізичного розвитку здатна до самовираження, готова поділитися хвилюваннями, зокрема страхами, продемонструвати емоції, вийти на контакт з дорослими, а одним із засобів, який зумовлює широку палітру свободи у прояві емоцій – музикотерапія. Завдяки взаємодії з музикою діти з порушеннями психофізичного розвитку забувають про труднощі і страхи, долають бар’єри у спілкуванні та адаптації до навколишнього середовища.