Право на використання технологій штучного інтелекту: нові виклики та загрози для людини

Abstract

Початок нового тисячоліття – це період формування єдиного інформаційного простору, становлення глобального інформаційного суспільства, головним чинником розвитку якого є використання інформації. Процеси глобальної інформатизації мають подвійну природу: з одного боку, вони сприяють забезпеченню безпеки особистості, суспільства та держави, а з іншого – інформаційні технології становлять для неї певні загрози. У статті проаналізовано можливості застосування штучного інтелекту (ШІ) як різновиду інформаційних технологій (ІТ). Акцентовано на позитивних та негативних аспектах його впливу на права людини. Виявлено, що при використанні новітніх технологій ШІ виникають певні загрози для людини. У результаті аналізу міжнародних документів встановлено, що нині уряди багатьох держав світу намагаються захистити користувачів цифрових послуг від його шкідливого впливу, розробляючи з цією метою свої стратегії розвитку та регулювання ШІ. Поява новітніх технологій породила низку нових проблем у сфері прав людини. Про це свідчить низка міжнародних документів з «цифрових прав людини». Так, наприклад, «Португальська хартія прав людини в цифрову епоху», «Лісабонська декларація», «Європейська декларація про цифрові права та принципи цифрового десятиліття» у своїх положеннях, з одного боку, наголошують на правах на використання технологій ШІ, а з іншого – на безпечності цих технологій для людини. Це викликало гострі дискусії серед науковців у контексті інформаційних прав людини: чи може ШІ як різновид інформаційних технологій бути безпечним засобом для ре-алізації права людини на його використання та чи зможе він у перспективі претендувати на статус своєрідного «суб’єкта права», що є загрозою для прав людини. Осмислення цих проблем, зумовлених розвитком ШІ, сьогодні вже стало спільним завданням не лише науковців у сфері права, але й науковців із соціальних та гуманітарних наук, а також розробників комп’ютерних програм.

The beginning of the new millennium is the period of the formation of a single information space, the formation of a global information society, the main factor in the development of which is the use of information. The processes of global informatization have a dual nature: on the one hand, they contribute to the security of the individual, society and the state, and on the other hand, information technologies pose certain threats to it. The article analyzes the possibilities of using artificial intelligence (AI) as a type of information technology (IT). Emphasis is placed on the positive and negative aspects of its impact on human rights. It was found that certain threats to humans arise when using the latest AI technologies. As a result of the analysis of international documents, it was established that the governments of many countries around the world are currently trying to protect users of digital services from its harmful effects, developing their strategies for the development and regulation of AI for this purpose. The emergence of the latest technologies has given rise to a number of new problems in the field of human rights. This is evidenced by a number of international documents on «digital human rights». So, for example, the «Portuguese Charter of Human Rights in the Digital Age», «Lisbon Declaration», «European Declaration on Digital Rights and Principles of the Digital Decade» in their provisions, on the one hand, emphasize the rights to use AI technologies, and on the other – on the safety of these technologies for humans. This caused heated discussions among scientists in the context of human information rights: whether AI as a type of information technology can be a safe means for realizing the human right to use it, and whether it can claim the status of a kind of «subject of law» in the future, which is a threat to human rights. The understanding of these problems caused by the development of AI has already become a joint task not only of scientists in the field of law, but also of scientists in the social sciences and humanities, as well as developers of computer programs.