TRAINING OF FUITURE TEACHERS TO THE FORMATION OF INTER-ETHIC TOLERANCE AMONG STUDENTS OF SECONDARY SCHOOLS

Abstract

У статті розглядаються технології навчання, які є ефективними у підготовці майбутніх вчителів до формування міжнаціональної толерантності учнів в умовах ВНЗ. Доведено, що надбання практичного досвіду майбутніх учителів з виховання міжнаціональної толерантності в учнів може здійснюватись шляхом використання методу проектного навчання.

Тhe article deals with learning technologies that are effective in preparing future teachers for the formation of interethnic tolerance of students in a university. It is proved that the obtaining practical experience of future teachers to educate students in interethnic tolerance maybe performed by using the method proektnogo training.