1. Електронний репозитарій ДВНЗ "УжНУ"

Search


Current filters:

Start a new search
Add filters:

Use filters to refine the search results.

 | 
Results 1-10 of 56 (Search time: 0.002 seconds).
Item hits:
Issue DateTitleAuthor(s)
2015Вплив аеробних фізичних навантажень на показники працездатності та успішності студентівТовт, Валерій Адальбертович; Сивохоп, Едуард Миколайович; Маріонда, Іван Іванович
2016Формування професійно-особистісних компетентностей фахівця фізичної культури у процесі занять фізичною підготовкою і спортомМаріонда, Іван Іванович; Сивохоп, Едуард Миколайович; Товт, Валерій Адальбертович
2016Педагогічні умови формування самопізнання фахівця фізичної культури в процесі навчання у вищій школіТовт, Валерій Адальбертович; Сивохоп, Едуард Миколайович; Маріонда, Іван Іванович
2018ВІДНОВЛЕННЯ РУХОВИХ ФУНКЦІЙ ІМПЛАНТОВАНОГО КУЛЬШОВОГО СУГЛОБУ ЗА ДОПОМОГОЮ СПЕЦІАЛЬНИХ ФІЗИЧНИХ ВПРАВТовт, Валерій Адальбертович
2016Педагогічні умови формування самопізнання фахівця фізичної культури в процесі навчання у вищій школіСивохоп, Едуард Миколайович; Маріонда, Іван Іванович; Товт, Валерій Адальбертович
2014ПСИХОЕМОЦІЙНІ РОЗЛАДИ У ХВОРИХ НА ХРОНІЧНИЙ ОСТЕОХОНДРОЗ ІЗ ВИРАЖЕНИМ БОЛЬОВИМ СИНДРОМОМТовт, Валерій Адальбертович; Гузак, Олександра Юріївна; Щерба, Марія Юріївна
2016Особливості психоемоційного реагування студентів курців тютюнуРостока-Резнікова, Мар’яна Василівна; Товт-Коршинська, Маріанна Іванівна; Товт, Валерій Адальбертович
2010Оцінка фізичних можливостей та рівня фізичної підготовленості учнів молодшого і середнього шкільного вікуДуло, Олена Анатоліївна; Мелега, Ксенія Петрівна; Товт, Валерій Адальбертович
2010Ефективність методу фізичної реабілітації в комплексному лікуванні хронічних обструктивних захворювань легенів в амбулаторних умовахМальцева, Ольга Борисівна; Товт, Валерій Адальбертович; Качанова, О.А. та ін.
2015ВПЛИВ АЕРОБНИХ ФІЗИЧНИХ НАВАНТАЖЕНЬ НА ПОКАЗНИКИ ПРАЦЕЗДАТНОСТІ ТА УСПІШНОСТІ СТУДЕНТІВТовт, Валерій Адальбертович; Сивохоп, Едуард Миколайович; Маріонда, Іван Іванович

Discover

Has File(s)