Please use this identifier to cite or link to this item:
https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/handle/lib/1008| Title: | Теоретичні та практичні аспекти впровадження освітніх інновацій |
| Other Titles: | Theoretical and practical aspects of implementation of educational innovations |
| Authors: | Туряниця, Василь Васильович Грабовська, Тетяна Іванівна Грабовський, Олександр Володимирович Шанта, Іван Федорович |
| Keywords: | сучасна освіта, учитель, учень, теорія, практика, інноваційний розвиток, педагогічна майстерність, освітні інновації |
| Issue Date: | 2012 |
| Publisher: | Видавництво УжНУ "Говерла" |
| Citation: | Теоретичні та практичні аспекти впровадження освітніх інновацій [Текст] / В. В. Туряниця, Т. І. Грабовська, О. В. Грабовський, І. Ф. Шанта // Науковий вісник Ужгородського університету : Серія: Педагогіка. Соціальна робота / гол. ред. І.В. Козубовська. – Ужгород: Говерла, 2012. – Вип. 25. – С. 213–214. – Рез. рос., англ. – Бібліогр.: с. 214 (5 назв). |
| Series/Report no.: | Педагогіка. Соціальна робота; |
| Abstract: | Автори розглядають теоретичні та практичні тенденції розвитку освітніх інновацій, їх реалізації в сучасних умовах вчителями загальноосвітньої школи. Ключові слова: сучасна освіта, учитель, учень, теорія, практика, інноваційний розвиток, педагогічна майстерність, освітні інновації. |
| Description: | The authors of the article have considered theoretical and practical tendencies of development of educational innovations. Key words: modern education, teacher, pupil, theory, practice, innovative development, educational innovation |
| Type: | Text |
| Publication type: | Стаття |
| URI: | https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/handle/lib/1008 |
| Appears in Collections: | Науковий вісник УжНУ Педагогіка. Соціальна робота Випуск 25 - 2012 |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| теоретичні та практичні аспекти впровадження освітніх інновацій.pdf | 378.33 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.