Роль мотивації в процесі навчання/вивчення іноземної мови

Яцканич, Надія Михайлівна

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/handle/lib/15537

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Яцканич, Надія Михайлівна	-
dc.date.accessioned	2017-10-05T10:57:28Z	-
dc.date.available	2017-10-05T10:57:28Z	-
dc.date.issued	2017-05	-
dc.identifier.citation	Яцканич Н. М. Роль мотивації в процесі навчання/вивчення іноземної мови [Текст] / Н. М. Яцканич // Молодий вчений. — 2017. — №5.	uk
dc.identifier.issn	2313-2167	-
dc.identifier.uri	https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/handle/lib/15537	-
dc.description.abstract	В даній науковій публікації висвітлено поняття мотивації. Автор досліджує її роль в навчанні/вивченні іноземної мови (ІМ). Мотивація розглядається як стрімкий та динамічний процес, а її типи (інтегрована/ інструментальна) – як взаємозалежні. Встановлено тісний зв’язок між мотивацією та результативністю навчання. Автор переконана, що інтегрована мотивація є важливішою за інструментальну, оскільки забезпечує ефективність у вивченні ІМ на тривалий період.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.publisher	ТОВ «Видавничий дім «Гельветика»	uk
dc.subject	інтегрована мотивація	uk
dc.subject	інструментальна мотивація	uk
dc.subject	навчання/вивчення іноземної мови (ІМ)	uk
dc.title	Роль мотивації в процесі навчання/вивчення іноземної мови	uk
dc.title.alternative	Motivation in teaching/learning foreign language	uk
dc.type	Text	uk
dc.pubType	Стаття	uk
Appears in Collections:	Наукові публікації кафедри міжнародних комунікацій

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Яцканич Н.М. стаття 2017.pdf		150.43 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record