1. Електронний репозитарій ДВНЗ "УжНУ"
  2. Наукова бібліотека УжНУ
  3. Вісники та науково-технічні збірники, журнали
  4. Наукові вісники УжНУ
  5. Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: Педагогіка. Соціальна робота
  6. 2013 / Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: Педагогіка. Соціальна робота. Випуск 27
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/handle/lib/1900
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorТарасова, Ольга-
dc.date.accessioned2015-04-24T09:42:29Z-
dc.date.available2015-04-24T09:42:29Z-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.citationТарасова, О. Проблема стандартизації програм професійної підготовки магістрів міжнародних відносин у вищій школі України [Текст] / О. Тарасова // Науковий вісник Ужгородського університету : Серія: Педагогіка. Соціальна робота / гол. ред. І.В. Козубовська. – Ужгород: Говерла, 2013. – Вип. 27. – С. 205–207. – Рез. рос., англ. – Бібліогр.: с. 207 (8 назв).uk
dc.identifier.urihttps://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/handle/lib/1900-
dc.descriptionKey aspects of the standardization process of the international relations specialists’ professional training programs have been described in the article. The higher education field standard of the “International Relations” major has been surveyed. The importance of competence approach usage during development or improving field standards has been emphasized. The deficiencies of existing standards of higher education in Ukraine have been pointed out. Key words: competence approach, field standard of higher education, educational and qualification characteristics, educational and professional training program, curriculum.uk
dc.description.abstractУ статті окреслено ключові аспекти процесу стандар- тизації програм професійної підготовки майбутніх фахівців у галузі міжнародних відносин. Здійснено огляд галузевого стандарту вищої освіти спеціальності “Міжнародні відноси- ни”. Наголошено на важливості використання під час розроб- ки або удосконалення галузевих стандартів компетентніс- ного підходу. Акцентовано увагу на недоліках діючих стандар- тів вищої освіти України. Ключові слова: компетентнісний підхід, галузевий стан- дарт вищої освіти, освітньо-кваліфікаційна характеристика, освітньо-професійна програма підготовки, навчальний план.uk
dc.language.isoukuk
dc.publisherВидавництво УжНУ "Говерла"uk
dc.relation.ispartofseriesПедагогіка. Соціальна робота;-
dc.subjectкомпетентнісний підхідuk
dc.subjectгалузевий стандарт вищої освітиuk
dc.subjectосвітньо-кваліфікаційна характеристикаuk
dc.subjectосвітньо-професійна програма підготовкиuk
dc.subjectнавчальний планuk
dc.titleПроблема стандартизації програм професійної підготовки магістрів міжнародних відносин у вищій школі Україниuk
dc.title.alternativeTo the issue of standardization of training programmes of international relations masters in the graduate school of Ukraineuk
dc.typeTextuk
dc.pubTypeСтаттяuk
Располагается в коллекциях:2013 / Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: Педагогіка. Соціальна робота. Випуск 27

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
ПРОБЛЕМА СТАНДАРТИЗАЦІЇ ПРОГРАМ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАГІСТРІВ.pdf202.63 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса Просмотр статистики


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.