Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/handle/lib/21516| Название: | МОДЕЛЮВАННЯ ВЗАЄМОДІЇ З ОБДАРОВАНИМИ УЧНЯМИ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ФІЗИКИ |
| Другие названия: | MODELING OF INTERACTION WITH UPHOLSTED STUDIES IN THE PHYSICS STUDY PROCESS |
| Авторы: | Опачко, Магдалина Василівна |
| Ключевые слова: | професійна підготовка вчителя фізики, моделювання, взаємодія, обдаровані учні |
| Дата публикации: | 2016 |
| Издательство: | Берегово: Зак. угорський Ін-тут ім. Ференца Ракоці ІІ |
| Библиографическое описание: | Опачко М. Моделювання взаємодії з обдарованими учнями у процесі вивчення фізики / Магдалина Опачко //Збірник наукових праць міжнародної конференції «Iнноваційні методи психолого-педагогічної практики у світлі євроінтеграційних процесів України» (Берегово, 14–15 квітня 2016). – Берегово: Зак. Ін-тут ім. Ференца Ракоці ІІ, 2016 – С.338-346 |
| Серия/номер: | стаття;3 |
| Краткий осмотр (реферат): | В статті обґрунтовується сутність моделювання взаємодії з обдарованими учнями у процесі вивчення фізики. Моделювання дидактичної взаємодії опирається на творчість суб’єктів взаємодії (вчителя і учнів) та організацію предметного спілкування між учасниками дидактичного процесу на засадах діалогічності. Діалогічність дидактичної взаємодії забезпечується сукупністю методів навчання та майстерністю їх використання. |
| Описание: | In the article the essence of modeling interaction with gifted students in the study of physics Key words: modeling, interaction, gifted students |
| Тип: | Text |
| Тип публикации: | Стаття |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/handle/lib/21516 |
| Располагается в коллекциях: | Наукові публікації кафедри загальної педагогіки та педагогіки вищої школи |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Робота з обдаров.pdf | 369.2 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.