Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/handle/lib/21616Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Андрусяк, Ірина Василівна | - |
| dc.date.accessioned | 2018-10-26T08:56:19Z | - |
| dc.date.available | 2018-10-26T08:56:19Z | - |
| dc.date.issued | 2018-03-30 | - |
| dc.identifier.citation | Теоретико-методичні засади вивчення англійської мови (партнерство школи й університету), 30 березня 2018 р., м. Умань: ФОП Новожилов С.В., 2018. - 244 с. | uk |
| dc.identifier.uri | https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/handle/lib/21616 | - |
| dc.description | Менторство є новою формою професійної педагогічної взаємодії, яка є складовою спільного проекту Міністерства освіти і науки України та Британської ради Україна "Шкільний вчитель нового покоління". | uk |
| dc.description.abstract | Інститут наставництва є доволі молодим явищем в українській системі підготовки майбутніх вчителів англійської мови. Метою представленого дослідження є вивчення основних рис менторства, яке виступає новою формою партнерства вузу та школи у процесі підготовки майбутніх вчителів англійської мови. | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.subject | менторство | uk |
| dc.subject | ментор, менторство, інститут наставництва, шкільний вчитель, методика навчання англійської мови, шкільна практика | uk |
| dc.title | Менторство як модель партнерства вузу та школи | uk |
| dc.type | Text | uk |
| dc.pubType | Тези до статті | uk |
| Располагается в коллекциях: | Наукові публікації кафедри англійської філології | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Менторство_Умань_2018.docx | 19.89 kB | Microsoft Word XML | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.