Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/handle/lib/365| Название: | Загальна і спеціальна превенції в процесі профілактики девіантної поведінки неповнолітніх |
| Другие названия: | General and special prevention in the process of prevention of juvenile deviant behaviour |
| Авторы: | Товканець, Оксана Сергіївна |
| Ключевые слова: | девіантна поведінка, профілактика, самовиховання, загальна і спеціальна превенція |
| Дата публикации: | 2014 |
| Издательство: | Видавництво УжНУ "Говерла" |
| Библиографическое описание: | Товканець, О. С. Загальна і спеціальна превенції в процесі профілактики девіантної поведінки неповнолітніх [Текст] / О. С. Товканець // Науковий вісник Ужгородського національного університету : Серія: Педагогіка. Соціальна робота / гол. ред. І.В. Козубовська. – Ужгород: Говерла, 2014. – Вип. 31. – С. 185–188. – Рез. рос., англ. – Бібліогр.: с. 187–188 (12 назв). |
| Серия/номер: | Педагогіка. Соціальна робота; |
| Краткий осмотр (реферат): | Актуальність проблеми визначається необхідністю в су-часних умовах розвитку українського суспільства здійснюва-ти профілактику девіантних проявів поведінки серед молоді як превенцію соціальної деформації особистості. Визначено орієнтовні завдання профілактичної програми, що включа-ють освітній, психологічний та соціальний компоненти. Для вирішення поставлених завдань і реалізації профілактичних програм запропоновано використовувати комплекс методик: соціодраму, соціально-орієнтовані ігри, соціально-психологічний тренінг. Схарактеризовано самовиховання як свідому діяль-ність людини, спрямовану на вироблення у себе позитивних рис і подолання негативних. Ключові слова: девіантна поведінка, профілактика, самови-ховання, загальна і спеціальна превенція. |
| Описание: | Urgency of the problem is determined by the necessity in modern conditions of development of the Ukrainian society to implement prevention of deviant behaviour among the youth as prevention of social strain of a person. The indicative tasks of preventive programs have been defined, including educational, psychological and social components. To achieve the objectives and implementation of prevention programmes to use a set of techniques has been proposed: sociodrama, socially oriented games, social-psychological training. Self-education has been characterized as a conscious human activity aimed at developing of positive qualities themselves and overcoming of negative ones. Key words: deviant behaviour, prevention, self-education, general and special prevention. |
| Тип: | Text |
| Тип публикации: | Стаття |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/handle/lib/365 |
| Располагается в коллекциях: | Науковий вісник УжНУ Педагогіка. Соціальна робота Випуск 31 - 2014 |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| ЗАГАЛЬНА І СПЕЦІАЛЬНА ПРЕВЕНЦІЇ В ПРОЦЕСІ ПРОФІЛАКТИКИ ДЕВІАНТНОЇ ПОВЕДІНКИ.pdf | 477.5 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.