Методичні матеріали для організації практичної, самостійної та дистанційної роботи здобувачів вищої освіти ОС «Магістр» спеціальності 242 «Туризм» з навчальної дисципліни «Лінгвокраїнознавчий аспект у туризмі»

Abstract

Представлені завдання для організації практичної роботи з навчальної дисципліни «Лінгвокраїнознавчий аспект у туризмі» знайомлять здобувачів із особливостями географічного положення та клімату німецькомовних країн, надають відомості про історію, культуру, мистецтво, літературне й музичне надбання, а також інформують про особливості менталітету населення, його національні символи, свята, звичаї та традиції. Обсяг завдань допомагає виробленню стійких навичок говоріння, письма та читання, використовуючи знання кроскультурної взаємодії. Всі теми мають практичну спрямованість, в яких надаються основні відомості про Німеччину, Австрію, Швейцарію, Люксембурґ та Ліхтенштейн. Представлені типи завдань дозволяють оцінити рівень сформованості основних мовленнєвих умінь та навичок з метою відтворення цілісної картини про історію, культуру, соціальне політичне та економічне життя, систему освіти, релігійну приналежність, а також мовні характеристики країн німецькомовного простору.