Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/handle/lib/43370Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Росул, Т. | - |
| dc.date.accessioned | 2022-08-08T08:43:37Z | - |
| dc.date.available | 2022-08-08T08:43:37Z | - |
| dc.date.issued | 2008 | - |
| dc.identifier.citation | Росул, Т. Активізація пізнавальної діяльності школярів у процесі сприйняття музики / Т. Росул // Науковий вісник Ужгородського університету : Серія : Педагогіка. Соціальна робота / редкол.: І. В. Козубовська (голов. ред.), М. М. Болдижар, І. Є. Курляк та ін. – Ужгород : Говерла, 2008. – Вип. 15. – С. 138–140. – Рез.– рос., англ. – Бібліогр.: с. 140 (5 назв) | uk |
| dc.identifier.uri | https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/handle/lib/43370 | - |
| dc.description | https://drive.google.com/file/d/1FAI0kUcoX3vzUVgivn5wcof7KGf3jq6-/view?usp=sharing | uk |
| dc.description.abstract | В статье раскрыта специфика процесса восприятия музыки школьниками, механизмы осмысления музыкальной интонации, сформулированы педагогические условия активизации познавательной деятельности на уроках музыки. | uk |
| dc.description.abstract | The article considers the specific character of the process of music perception by pupils, mechanisms of comprehending of musical intonation. Pedagogical conditions of activisation of cognitive activities on the musical lessons have been defined. | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.publisher | Вид-во УжНУ «Говерла» | uk |
| dc.relation.ispartofseries | Педагогіка. Соціальна робота; | - |
| dc.title | Активізація пізнавальної діяльності школярів у процесі сприйняття музики | uk |
| dc.type | Text | uk |
| dc.pubType | Стаття | uk |
| Розташовується у зібраннях: | 2008 / Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: Педагогіка. Соціальна робота. Випуск 15 | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Титулка_Педагогіка. Соціальна робота. Вип.15 (2008).pdf | 1.39 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.