Please use this identifier to cite or link to this item:
https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/handle/lib/43403| Title: | Ефективність застосування диференційованого підходу у процесі виховання студентів з різних біогеохімічних зон Закарпаття |
| Authors: | Бондарчук, Наталія Яківна Чернов, Віктор Дмитрович |
| Keywords: | диференційований підхід, фізичне виховання, тиреоїдні гормони, differential approach, physical education, thyroid hormone |
| Issue Date: | 2009 |
| Publisher: | ЧДПУ |
| Citation: | Бондарчук Н. Я., Чернов В. Д. Ефективність застосування диференційованого підходу у процесі виховання студентів з різних біогеохімічних зон Закарпаття / Н. Я. Бондарчук, В. Д. Чернов // Вісник Чернігівського державного педагогічного університетуімені Т. Г. Шевченка. Випуск 64 : Серія «Педагогічні науки. Фізичне виховання та спорт». - Чернігів: ЧДПУ, 2009. – Вип. 64. – С. 433-436 |
| Series/Report no.: | Педагогічні науки. Фізичне виховання та спорт; |
| Abstract: | У статті викладено результати дослідження експериментальної
перевірки ефективності диференційованого підходу у процесі фізичного
виховання студентів з різних біогеохімічних зон Закарпаття. The effect of applying the differential method of approach in the process of education of students from different biogeochemical parts of Transcarpathia. This article deals with the results of investigation of experimental testing of effectiveness of differential method of approach in the process of physical education of students from different biogeochemical parts of Transcarpathia taking into account physical state and hormonal status of students. |
| Type: | Text |
| Publication type: | Стаття |
| URI: | https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/handle/lib/43403 |
| Appears in Collections: | Наукові публікації кафедри фізичного виховання |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Ефективнiст__застосування_диф.пiдходу.pdf | 196.74 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.