Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/handle/lib/43452
Название: Партнерства шкіл та університетів як ефективна модель професійного розвитку педагогів США
Авторы: Садовець, О. В.
Дата публикации: 2008
Издательство: Вид-во УжНУ «Говерла»
Библиографическое описание: Садовець, О. В. Партнерства шкіл та університетів як ефективна модель професійного розвитку педагогів США / О. В. Садовець // Науковий вісник Ужгородського національного університету / [Науковий вісник Ужгородського національного університету : Серія : Педагогіка. Соціальна робота / редкол.: І. В. Козубовська (голов. ред.), М. М. Болдижар, І. Є. Курляк та ін. – Ужгород: Говерла, 2008. – Вип. 14. – С. 134–137. – Рез. рос., англ. – Бібліогр.: с. 136 (10 назв)
Серия/номер: Педагогіка. Соціальна робота;
Краткий осмотр (реферат): Автор статьи анализирует партнерство школ-университетов как эффективную модель профессионального развития учителя в США. Внимание уделено таким формам профессионального развития в партнерстве как научное исследование.
The article analyses the activities of school-university partnerships as an effective model of teacher professional development in the USA. Much attention has been paid to such form of professional development in partnerships as scientific research. The author defines the main difficulties of partnership establishment and functioning, principles ofits effectiveness.
Описание: https://drive.google.com/file/d/1NSkGrhiGFHdyBtBcd89JYpqv0Hg0SJGl/view?usp=sharing
Тип: Text
Тип публикации: Стаття
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/handle/lib/43452
Располагается в коллекциях:Науковий вісник УжНУ Педагогіка. Соціальна робота Випуск 14 - 2008

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Титулка_Педагогіка. Соціальна робота 14 (2008).pdf1.63 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.