Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/handle/lib/47313| Назва: | Трансформація поняття «рефлексія» в психологічних дослідженнях |
| Автори: | Палько, Тетяна Василівна |
| Ключові слова: | рефлексія;професійна рефлексія;вчитель, теоретичні та методологічні підходи |
| Дата публікації: | 2014 |
| Бібліографічний опис: | Актуальні проблеми соціальної психології, педагогіки : зб. наук. пр. Київського нац. ун-ту імені Тараса Шевченка – К., 2014. – Вип. № 2 (23). – С. 198–204. |
| Серія/номер: | Вип. № 2 (23).; |
| Короткий огляд (реферат): | У статті подані міркування вчених про поняття «рефлексія» в психологічному контексті, визначено й обгрунотовано основні підходи, які забезпечують успішний розвиток професійної рефлексії учителя . |
| Тип: | Text |
| Тип публікації: | Стаття |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/handle/lib/47313 |
| Розташовується у зібраннях: | Наукові публікації кафедри наук про здоров’я |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| ТРАНСФОРМАЦІЯ ПОНЯТТЯ РЕФЛЕКСІЯ.pdf | 337.85 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.