Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/handle/lib/4797Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Sedláková, M. | - |
| dc.date.accessioned | 2015-11-19T09:45:21Z | - |
| dc.date.available | 2015-11-19T09:45:21Z | - |
| dc.date.issued | 2014 | - |
| dc.identifier.citation | Sedláková, M. Možnosti práce s medzijazykovými homonymami pri vyučovaní slovenčiny ako cudzieho jazyka / M. Sedláková // Studia Slovakistica: Словацька філологія в Україні: зб. наук. ст. / редкол.: С.М. Пахомова (гол. ред.), Я. Джоганик (відп. ред.), В.П. Шульгач, В.І. Статєєва, Я. Сабол, М. Штець, М.М. Ільницький, Н.П. Бедзір, Г.М. Сиваченко, В.А. Моторний, Ю.В. Юсип-Якимович, Т.В. Ліхтей, Л.Т. Буднікова, О.Л. Мадяр. – Ужгород: Вид-во О. Гаркуші, 2014. – Вип.15. – С. 93–98. – Бібліогр.: с. 97 (10 назв). | uk |
| dc.identifier.uri | https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/handle/lib/4797 | - |
| dc.description | In her study, the author deals with interlingual homonymy as a universal problem in teaching a foreign language, promoting an opinion that it is necessary to work systematically with homonymy. She supports the idea of publishing and using special small dictionaries of homonyms, while practical exercises with Slovak-Ukrainian language material show the way homonyms can be systematically integrated into teaching a foreign language with increasing demands of exercises from A1 to C level. Key words: interlingual homonymy, didactics of foreign language. | uk |
| dc.description.abstract | У дослідженні розглядається міжмовна омонімія як універ- сальна проблема у процесі викладання словацької мови як іноземної. Ав- торка наголошує на тому, що з омонімами треба працювати систематично, за доцільне вважає видання і використання окремих невеликих словників омонімів. Також на запропонованих авторкою практичних вправах, ство- рених на словацько-українському мовному матеріалі, показано, як можна систематично використовувати омоніми при вивченні іноземної мови у за- вданнях різної складності від рівня А1 до рівня С. Ключові слова: міжмовна омонімія, методика викладання іноземної мови | uk |
| dc.language.iso | sk | uk |
| dc.publisher | Видавництво О. Гаркуші | uk |
| dc.relation.ispartofseries | Studia Slovakistica; | - |
| dc.subject | міжмовна омонімія | uk |
| dc.subject | методика викладання іноземної мови | uk |
| dc.title | Možnosti práce s medzijazykovými homonymami pri vyučovaní slovenčiny ako cudzieho jazyka | uk |
| dc.title.alternative | Можливості праці з міжмовними омонімами у процесі викладання словацької мови як іноземної | uk |
| dc.title.alternative | The possibilities of work with interlingual homonyms in teaching slovak as a foreign language | uk |
| dc.type | Text | uk |
| dc.pubType | Стаття | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Науковий збірник “Studia Slovakistica” Випуск 15 - 2014 | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| MOŽNOSTI PRÁCE S MEDZIJAZYKOVÝMI HOMONYMAMI.pdf | 315.27 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.