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https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/handle/lib/48176| Title: | Fractal approach to teaching physics and computer modeling. Journal of Science Education |
| Other Titles: | Fractal approach to teaching physics |
| Authors: | yurkovych, Nataliya Seben, Vladimir Marýan, Mykhaylo |
| Keywords: | self-organization, computer modeling |
| Issue Date: | Jun-2017 |
| Publisher: | Beijing Science Education Innovation center Normal College of Qingdao University |
| Citation: | 1. Yurkovych, N. Seben, V. & Mar’yan M. Fractal approach to teaching physics and computer modeling. Journal of Science Education, 18(2), 117-120. 2017 |
| Series/Report no.: | 18;2 |
| Abstract: | The article presents and appraises the fractal approach to teaching physics using computer modeling in the environment of the object-oriented programming. It manifests the formation of a fractal structure and the corresponding iteration, reflecting the integrity and spontaneity of information perception. The article elaborates the iteration of the fractal structure on the example of studying physics topics, “Geometric optics” and “Wave optics”. Each iteration (section of physics) is characterized by a synergy - adding new iteration provides a qualitative perception of the information. The possibility of using this approach in other physics topics and research fields related to physics has been demonstrated. |
| Description: | Resumen El artículo presenta el enfoque de fractales en la enseñanza de la física mediante la modelización informática en el entorno de la programación orientada a objetos. Manifiesta la formación de una estructura fractal y la iteración correspondiente, reflejando la integridad y espontaneidad de la percepción de la información. El artículo elabora la iteración de la estructura fractal en el ejemplo de estudiar secciones de física, «Óptica geométrica» y «Óptica de onda». Cada iteración (sección de física) se caracteriza por una sinergia - la adición de una nueva iteración proporciona una percepción cualitativa de la información. Se ha demostrado la posibilidad de utilizar este enfoque en otras secciones de la física y campos de investigación relacionados con la física. Palabras clave: modelización informática, enfoque fractal, procesos autoorganizadores, sinergética, enseñanza de la física |
| Type: | Text |
| Publication type: | Стаття |
| URI: | https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/handle/lib/48176 |
| ISSN: | 0124-5481 |
| Appears in Collections: | Наукові публікації кафедри твердотільної електроніки з/с інформаційної безпеки |
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