Тематика та методичні поради до практичних занять з історії України для неспеціальних факультетів

Abstract

Історія України попри уявну простоту цієї дисципліни є досить складною для опанування. Вивчати близьке і знайоме в якомусь сенсі важче, ніж чуже, яке через його віддаленість легше охопити загальним поглядом, об'єктивним і неупередженим. Вітчизняна ж історія вимагає надзвичайно деталізованого, ретельного аналізу окремих своїх нюансів, бо історія як наука саме і починається з подробиць, конкретики, зчіплення живих фактів у мозаїчну картину. Вивчення історії України має в університеті свою специфіку. Студент спирається на знання, набуті в школі та в процесі підготовки до вступних іспитів. Водночас він переконується, наскільки ескізними, контурними є його попередні знання. Ілюзорна знайомість матеріалу не повинна обманювати. Завдання університетських студій - поглибити і розширити наявні знання, зробити історичне бачення об'ємним, стереоскопічним, показати історичний процес в усій його неоднозначності і суперечливості, оперти історичні уявлення та оцінки на багату джерельну базу. Цьому покликаний служити двоєдиний комплекс лекційних та практичних занять. Якщо на лекції даються основні орієнтири для самостійної роботи, а почасти і матеріал до неї, то на практичному занятті маємо вже реалізацію наслідків цієї домашньої роботи.