Самостійна робота бакалаврів міжнародних економічних відносин під час змішаного та дистанційного навчання

Abstract

Одним із ефективних шляхів формування програмних компетентностей студентів є добре організована самостійна робота. У наукових дослідженнях висвітлено багато аспектів цієї проблеми: сучасні тенденції розвитку дистанційного навчання студентів [2], організація самостійної роботи студентів в умовах застосування інформаційно-комунікаційних технологій (Н. Бойко) [1], місце та роль самостійної роботи студентів у навчальному процесі (О. Гурська) [3], сутність самостійної роботи студентів (О. Кравчук) [5], роль самостійної роботи у професійній підготовці фахівця (М. Сурякова) [8] та ін. Проте проблема вивчення самостійної роботи потребує серйозного перегляду у світлі викликів сьогодення – війни в Україні. Воєнний стан вніс свої корективи у процес звичного навчання. Наразі навчання в УжНУ проходить у змішаному та дистанційному форматі.