Патронажна робота з сім’ями дівчат девіантної поведінки

Abstract

Активізація сімейного виховання як інституту соціалізації дівчат здійснюється на основі детального діагнозу його якісно-кількісних показників та порівняльного аналізу серед дівчат різних категорій: неповнолітні загальноосвітніх шкіл, які не порушували моральних і правових норм; дівчата загальноосвітніх закладів з девіантною поведінкою; які характеризуються значними проявами делінквентної поведінки, за що мають правове покарання. Недоліки в організації сімейного виховання дівчат девіантної поведінки можна подолати за умови здійснення соціально-правового захисту неповнолітніх, просвітницько-інформаційної роботи з батьками, їх психолого-педагогічної підтримки. Така робота має місце у системі патронажу дівчат девіантної поведінки ї їхніх сімей. Патронаж сімей дівчат девіантної поведінки здійснюється за напрямами: власне соціальний, соціально-педагогічний, соціально-психологічний. Вибір патронажної роботи зумовлений характером проблеми сім’ї, ступенем сімейного неблагополуччя. Останній критерій впливає і на форми роботи з сім’єю різних закладів, установ, організацій. Ключові слова: дівчата девіантної поведінки, сім’я, патронаж.

The intensication of family upbringing as an institution of socialization girls is carried out on the basis of detailed diagnosis of its qualitative and quantitative indices and comparative analysis among the girls in secondary school, who have broken moral or legal norms and under-age females of deviant behavior, that is punished legally. The drawbacks in the organization of family upbringing of girls with deviant behavior can be overcome on the conditions of accomplishing socio-legal protection of minors casework with family, educational and psychological support. Casework with families where girls have deviant behavior is done on the basis of different criteria: social, socio-pedagogical, socio-psychological The choice of casework is conditioned by the family problem itself and the luel of family problems The last criteria in uences the kind of work with the families of different institutions establishments and organizations. Key words: girls of deviant behavior, families, сasework.